前几天,看到两个小男孩在广场里玩,其中大一点的孩子拿着玩具汽车,小一点的想要借来玩,可是大孩子不愿意借给他,于是小孩子就哭了起来。 孩子的妈妈和大孩子说:你能不能把玩具借给弟弟玩一下,一会儿就还给你。 可是大孩子还是不肯借。 这下子,小孩子哭得更厉害了。 他妈妈心疼儿子,就接着说:弟弟就玩一会儿,不会给你弄坏的,小朋友要学会分享。 听她说完,大孩子有些犹豫了,看得出来,他还是不想借玩具,可是又有点不知所措。 这时候,大孩子的妈妈走过来,对小孩子温柔的说:小朋友,哥哥现在还没玩够他的玩具呢,等他玩够了一定会给你玩的,你先玩别的吧。 这个妈妈说完,就去陪她的孩子了。 小孩子的妈妈看到自己的孩子哭闹不止,忍不住抱怨一句,怪不得孩子不愿分享,原来妈也这样。 我不知道一旁大孩子的妈妈有没有听到这句话,但是我却在心里为这个大孩子的妈妈点了赞。 关于孩子分享的问题,一直是父母们很关注的问题。 因为这关系到孩子人际交往的能力。 在我们的观念中,与人相处要互相帮助,有来有往。 不分享代表自私,而自私的人是没有人愿意结交的。 爸爸妈妈们认为,孩子要学会分享,这样才更有利于孩子的人际交往。 可是,现实情况是,很多孩子不愿意分享。 而且在很多时候,孩子的不分享会让父母感到为难。 试想一下,亲戚朋友聚会,孩子们因为不分享起了冲突,虽然是孩子之间的事,也会让大人们感到为难和难堪。 这种时候,父母往往会强迫孩子去分享,结果却伤了孩子的心。 其实,孩子不爱分享是有原因的,父母如果不关注孩子的内心想法,一味的要求孩子去分享,孩子也许会照做,却不会理解这么做的原因,更不会理解父母的用意。 孩子不爱分享,一个原因是孩子处于“物权意识”敏感期。 心理学家发现,在孩子2-3岁左右会经历“物权”敏感期,处于这个阶段的孩子,对自己的东西有很强的占有欲,不愿意分享。 其实,这是孩子自我意识的建立和发展过程,孩子通过对物的占有和支配来证明“我”的存在。 第二个原因,是大人不理解玩具对于孩子的重要性。 在大人看来不值钱的玩具,在孩子眼里却是非常重要的,因为孩子并不是通过一件物品的价格去衡量它的价值的。 对于孩子来说,他的玩具汽车和你的汽车一样贵重。 那么家长们扪心自问,你会把自己的汽车分享给别人吗?第三个原因,就像那个大男孩的妈妈说的那样,是孩子当下还不想分享,孩子自己正在享受玩玩具的乐趣,不愿意分享出去是很正常的。 先满足自己,再去满足别人,是一个人自爱的方式。 如果满足别人却委屈了自己,那么满足别人也就失去了意义。 所以,孩子不愿意分享,并不是孩子自私,不懂事,而是我们没有站在孩子的角度去看待这个问题。 分享是一种美德,父母应该支持孩子分享,但是分享也是一件自愿而为的事情,孩子通过分享应该体验到快乐,而不是委屈。 想要孩子学会分享,父母可以从这三个方面下手:一、以身作则。 父母自己爱分享,给孩子做出榜样,孩子有样学样,也会爱上分享。 二、让孩子看到分享的好处。 比如,让孩子明白分享会收获别人的感激和回报,也会收获别人分享的东西。 孩子看到分享的结果不是失去,反而会收获更多,自然愿意分享。 三、和孩子站在一起。 孩子想要分享的时候,鼓励他。 孩子不愿意分享的时候,保护他。 像文章开头那个妈妈做的那样。 说服教育可以在家中进行,却不要在事发当场进行,这样会伤害孩子的自尊心。 有人说,爱孩子先要懂孩子。 的确,懂是爱的前提。 做一个懂孩子的父母,才能更好的陪伴孩子的成长。
前几天,看到两个小男孩在广场里玩,其中大一点的孩子拿着玩具汽车,小一点的想要借来玩,可是大孩子不愿意借给他,于是小孩子就哭了起来。 孩子的妈妈和大孩子说:你能不能把玩具借给弟弟玩一下,一会儿就还给你。 可是大孩子还是不肯借。 这下子,小孩子哭得更厉害了。 他妈妈心疼儿子,就接着说:弟弟就玩一会儿,不会给你弄坏的,小朋友要学会分享。 听她说完,大孩子有些犹豫了,看得出来,他还是不想借玩具,可是又有点不知所措。 这时候,大孩子的妈妈走过来,对小孩子温柔的说:小朋友,哥哥现在还没玩够他的玩具呢,等他玩够了一定会给你玩的,你先玩别的吧。 这个妈妈说完,就去陪她的孩子了。 小孩子的妈妈看到自己的孩子哭闹不止,忍不住抱怨一句,怪不得孩子不愿分享,原来妈也这样。 我不知道一旁大孩子的妈妈有没有听到这句话,但是我却在心里为这个大孩子的妈妈点了赞。 关于孩子分享的问题,一直是父母们很关注的问题。 因为这关系到孩子人际交往的能力。 在我们的观念中,与人相处要互相帮助,有来有往。 不分享代表自私,而自私的人是没有人愿意结交的。 爸爸妈妈们认为,孩子要学会分享,这样才更有利于孩子的人际交往。 可是,现实情况是,很多孩子不愿意分享。 而且在很多时候,孩子的不分享会让父母感到为难。 试想一下,亲戚朋友聚会,孩子们因为不分享起了冲突,虽然是孩子之间的事,也会让大人们感到为难和难堪。 这种时候,父母往往会强迫孩子去分享,结果却伤了孩子的心。 其实,孩子不爱分享是有原因的,父母如果不关注孩子的内心想法,一味的要求孩子去分享,孩子也许会照做,却不会理解这么做的原因,更不会理解父母的用意。 孩子不爱分享,一个原因是孩子处于“物权意识”敏感期。 心理学家发现,在孩子2-3岁左右会经历“物权”敏感期,处于这个阶段的孩子,对自己的东西有很强的占有欲,不愿意分享。 其实,这是孩子自我意识的建立和发展过程,孩子通过对物的占有和支配来证明“我”的存在。 第二个原因,是大人不理解玩具对于孩子的重要性。 在大人看来不值钱的玩具,在孩子眼里却是非常重要的,因为孩子并不是通过一件物品的价格去衡量它的价值的。 对于孩子来说,他的玩具汽车和你的汽车一样贵重。 那么家长们扪心自问,你会把自己的汽车分享给别人吗?第三个原因,就像那个大男孩的妈妈说的那样,是孩子当下还不想分享,孩子自己正在享受玩玩具的乐趣,不愿意分享出去是很正常的。 先满足自己,再去满足别人,是一个人自爱的方式。 如果满足别人却委屈了自己,那么满足别人也就失去了意义。 所以,孩子不愿意分享,并不是孩子自私,不懂事,而是我们没有站在孩子的角度去看待这个问题。 分享是一种美德,父母应该支持孩子分享,但是分享也是一件自愿而为的事情,孩子通过分享应该体验到快乐,而不是委屈。 想要孩子学会分享,父母可以从这三个方面下手:一、以身作则。 父母自己爱分享,给孩子做出榜样,孩子有样学样,也会爱上分享。 二、让孩子看到分享的好处。 比如,让孩子明白分享会收获别人的感激和回报,也会收获别人分享的东西。 孩子看到分享的结果不是失去,反而会收获更多,自然愿意分享。 三、和孩子站在一起。 孩子想要分享的时候,鼓励他。 孩子不愿意分享的时候,保护他。 像文章开头那个妈妈做的那样。 说服教育可以在家中进行,却不要在事发当场进行,这样会伤害孩子的自尊心。 有人说,爱孩子先要懂孩子。 的确,懂是爱的前提。 做一个懂孩子的父母,才能更好的陪伴孩子的成长。
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