“双减”后的第一个寒假,孩子们不用再为假期作业犯愁,可东跑西颠的上兴趣班似乎成了另一种“潮流”。
为了不落后于其他孩子,甚至能够有些超前的优越感,家长们竭尽所能地为孩子报各种各样的兴趣班,可很少有人问问孩子他们真的感兴趣吗?果断放弃不感兴趣的“兴趣”,尽早止损一位宝妈最近发视频“昭告”网友,她和她五岁的女儿一并放弃学习钢琴了。
这位宝妈此前就发布短视频吐槽过女儿学钢琴很不顺利的事,近日她终于决定让女儿放弃这个不感兴趣的兴趣。
她表示:原本以为自己出了钱,老师会教女儿,结果发现老师是想教会她这个当妈的,然后寄希望于让妈妈教会女儿。
对于对钢琴毫无基础的宝妈来说,这简直就是不可能完成的任务。
压倒她让女儿学习钢琴最后一丝希望的是,她发现女儿学了上百遍的曲子竟然还弹得乱七八糟,简直就是“乱弹琴”。
尤其在网上刷到别人家孩子弹琵琶时那种享受的状态后,她想开了,既然孩子没天赋也不喜欢,何苦坚持学呢?最终,她决定放过女儿和自己,让孩子结束这并不快乐的学习时光。
兴趣班不等于天赋班很多家长都有类似的苦恼,花钱花时间花精力为孩子创造参加“兴趣班”的机会,但好像孩子并不珍惜,或者说效果并不理想。
但家长又因为之前的投入成本太高,而不舍得放弃,认为再坚持一下,可能就会培养出一个“大家”。
当然也有很多家长确实没对孩子有这么高的期待,只是希望他长大后拥有一门特长,但即便这样也不应该是痛苦的学习呀!成名成腕、有所成就的人,并非都是用钱和时间就能培养出来的,天赋、享受和努力才是他们在某一领域成功的基础。
家长如果冷静下来思考会发现,兴趣班或许并不是发掘孩子天赋和才能的地方,反而是不断试错,让家长认清孩子兴趣点和能力值不在“这里”的地方。
当然,如果孩子没有天赋,并不意味着就完全可以不报兴趣班。
因为如今的学校教育虽然在逐渐改革,不断落实素质教育,但文化课学习仍然占比最重,能够让孩子拓展学习范围,提高音体美等方面知识面的课程还是很少的。
为了让孩子能有更多机会提升自己的审美能力和兴趣爱好,家长还是应该在尊重孩子学习意愿的基础上,帮助孩子选择合适的兴趣班进行学习,以提升孩子的综合素养。
天赋+勤奋=成功如果孩子在音乐、美术、体育等某一方面表现出了天赋,恭喜你,尽管下大力气帮助孩子进行专业学习。
当然,除请专业老师教授外,孩子的自身努力更为重要。
著名的“一万小时定律”指出:无论再有天赋的人,如果想在某一领域获得成功,都必须付出长时间的努力,连续刻苦努力一万小时是成功与否的关键所在。
如果以此理论作为基础,那么各位家长留给孩子不断试错的时间或许就很有限了,必须在日常生活中更加留心观察和发觉孩子的潜能所在,积极正确地引导孩子认识到自己的天赋,并为之付出不懈努力。
做到这一点最重要的是——与孩子保持良好的亲子关系,多与孩子在一起,才能真正发现孩子的兴趣所在。
家长也要让孩子感受到自己被尊重,而不是被安排,当孩子对家长产生足够信任感,才会对父母吐露心声。
更为重要的是,当发现孩子的特长或天赋后,家长不要强迫孩子学习,适当激发孩子自主学习的兴趣和热情,才能让他全身心投入其中。
学会止损才能赢得未来然而,并不是所有孩子的兴趣和天赋都表现得很明显,有的甚至对父母选择的兴趣班完全不感兴趣。
不要半途而废很可惜,及时止损才可以为孩子赢得更多时间去尝试新事物。
这种情况下家长不要盲目坚持,尊重孩子的自身发展规律,不要为了坚持而坚持,否则这种“持之以恒”就是盲目的、无用的。
不但达不到让孩子成才的目的,反而荒废了孩子的时间和精力。
另外,要记得做好父母的“本分”。
家长在帮助孩子选择兴趣班和特长班的时候,做好自己分内的事就足够了,不要有与其他家长进行攀比的心理。
帮助孩子发现自己的潜能,为孩子选择专业老师进行学习,鼓励孩子坚持并督促其努力……这些就是作为父母应该负起的责任,至于孩子是否能够成为各种“家”,就交给他自己去把握吧。
让孩子快乐学习,拥有喜欢的一技之长,这是绝大多数孩子学习兴趣班的归宿,家长也应该认清这一现实。
“双减”后的第一个寒假,孩子们不用再为假期作业犯愁,可东跑西颠的上兴趣班似乎成了另一种“潮流”。
为了不落后于其他孩子,甚至能够有些超前的优越感,家长们竭尽所能地为孩子报各种各样的兴趣班,可很少有人问问孩子他们真的感兴趣吗?果断放弃不感兴趣的“兴趣”,尽早止损一位宝妈最近发视频“昭告”网友,她和她五岁的女儿一并放弃学习钢琴了。
这位宝妈此前就发布短视频吐槽过女儿学钢琴很不顺利的事,近日她终于决定让女儿放弃这个不感兴趣的兴趣。
她表示:原本以为自己出了钱,老师会教女儿,结果发现老师是想教会她这个当妈的,然后寄希望于让妈妈教会女儿。
对于对钢琴毫无基础的宝妈来说,这简直就是不可能完成的任务。
压倒她让女儿学习钢琴最后一丝希望的是,她发现女儿学了上百遍的曲子竟然还弹得乱七八糟,简直就是“乱弹琴”。
尤其在网上刷到别人家孩子弹琵琶时那种享受的状态后,她想开了,既然孩子没天赋也不喜欢,何苦坚持学呢?最终,她决定放过女儿和自己,让孩子结束这并不快乐的学习时光。
兴趣班不等于天赋班很多家长都有类似的苦恼,花钱花时间花精力为孩子创造参加“兴趣班”的机会,但好像孩子并不珍惜,或者说效果并不理想。
但家长又因为之前的投入成本太高,而不舍得放弃,认为再坚持一下,可能就会培养出一个“大家”。
当然也有很多家长确实没对孩子有这么高的期待,只是希望他长大后拥有一门特长,但即便这样也不应该是痛苦的学习呀!成名成腕、有所成就的人,并非都是用钱和时间就能培养出来的,天赋、享受和努力才是他们在某一领域成功的基础。
家长如果冷静下来思考会发现,兴趣班或许并不是发掘孩子天赋和才能的地方,反而是不断试错,让家长认清孩子兴趣点和能力值不在“这里”的地方。
当然,如果孩子没有天赋,并不意味着就完全可以不报兴趣班。
因为如今的学校教育虽然在逐渐改革,不断落实素质教育,但文化课学习仍然占比最重,能够让孩子拓展学习范围,提高音体美等方面知识面的课程还是很少的。
为了让孩子能有更多机会提升自己的审美能力和兴趣爱好,家长还是应该在尊重孩子学习意愿的基础上,帮助孩子选择合适的兴趣班进行学习,以提升孩子的综合素养。
天赋+勤奋=成功如果孩子在音乐、美术、体育等某一方面表现出了天赋,恭喜你,尽管下大力气帮助孩子进行专业学习。
当然,除请专业老师教授外,孩子的自身努力更为重要。
著名的“一万小时定律”指出:无论再有天赋的人,如果想在某一领域获得成功,都必须付出长时间的努力,连续刻苦努力一万小时是成功与否的关键所在。
如果以此理论作为基础,那么各位家长留给孩子不断试错的时间或许就很有限了,必须在日常生活中更加留心观察和发觉孩子的潜能所在,积极正确地引导孩子认识到自己的天赋,并为之付出不懈努力。
做到这一点最重要的是——与孩子保持良好的亲子关系,多与孩子在一起,才能真正发现孩子的兴趣所在。
家长也要让孩子感受到自己被尊重,而不是被安排,当孩子对家长产生足够信任感,才会对父母吐露心声。
更为重要的是,当发现孩子的特长或天赋后,家长不要强迫孩子学习,适当激发孩子自主学习的兴趣和热情,才能让他全身心投入其中。
学会止损才能赢得未来然而,并不是所有孩子的兴趣和天赋都表现得很明显,有的甚至对父母选择的兴趣班完全不感兴趣。
不要半途而废很可惜,及时止损才可以为孩子赢得更多时间去尝试新事物。
这种情况下家长不要盲目坚持,尊重孩子的自身发展规律,不要为了坚持而坚持,否则这种“持之以恒”就是盲目的、无用的。
不但达不到让孩子成才的目的,反而荒废了孩子的时间和精力。
另外,要记得做好父母的“本分”。
家长在帮助孩子选择兴趣班和特长班的时候,做好自己分内的事就足够了,不要有与其他家长进行攀比的心理。
帮助孩子发现自己的潜能,为孩子选择专业老师进行学习,鼓励孩子坚持并督促其努力……这些就是作为父母应该负起的责任,至于孩子是否能够成为各种“家”,就交给他自己去把握吧。
让孩子快乐学习,拥有喜欢的一技之长,这是绝大多数孩子学习兴趣班的归宿,家长也应该认清这一现实。
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